วันจันทร์ที่ 24 มกราคม พ.ศ. 2554

อนุทิน" ครั้งทีุ่ึ8"


วิชา ElectronicMedia Produc.for.Bus.Com Edu. (01179232)
                วันนี้อาจารย์ อินทิราสอนเรื่อง การเตรียมข้อมูล และการทำสื่อประเภทวีดีโอ  โดยให้ดาวโหลด youtube downloader  ซึ่งเป็นโปรแกรมที่จะช่วยให้โหลดวีดีโอมาไว้ในเครื่อง  แต่ใช้โปรแกรม total video converter แปลงไฟล์ให้เป็น wmv.  เพื่อที่จะใส่วีดีโอลงไปงาน e-book  และถ้าต้องการที่จะตัดวีดีโอใช้ window media player   ซึ่งทุกโปรแกรมก็ทำง่ายไม่ยากมากแค่ไร  แต่ส่วนมากจะมีปัญหาเรื่องการดาวโหลดโปรแกรม  ซึ่งหนูคิดว่า เพื่อนๆ ก็คงเป็นแบบเดียวกัน  จากนั้นอาจารย์ให้หาไฟล์วีดีโอแต่ละประเภทมีอะไร แตกต่างกันอย่างไร ทำส่งในชั่วโมง
          ในส่วนของอาจารย์ขวัญ ให้ลองทำแบบฝึกหัด ในe-book  ซึ่งไม่ยากค่ะ แต่มีปัญหาในเรื่องโปรแกรมอีกแล้วค่ะ พอโหลดมาแล้วเปิดไม่ได้ค่ะ  ไม่รู้จะทำไง  จึงทำให้ต้องไปใช้เครื่องเพื่อนแทน  จากนั้นอาจารย์ก็ได้จับฉลากเพื่อกำหนดวันนำเสนอค่ะ

วันพฤหัสบดีที่ 13 มกราคม พ.ศ. 2554

อนุทิน" ครั้งทีุ่ึ7"

       วันนี้หนูมาสายค่ะ > <  เพราะรถติดตรงหน้าม. มากๆเลยค่ะ  อาจารย์ อินทิราสอนเกี่ยวกับ การเตรียมข้อมูลรูปภาพเพื่อทำสื่ออิเลคทรอนิกส์
แหล่งข้อมูลของรูปภาพ
-                    จากอินเตอร์เน็ต  เช่นภาพที่ได้จากการค้นหาผ่าน search engine
-                    แสกนจากภาพถ่าย หรือจากหนังสือ
-                    ภาพถ่ายจากกล้องดิจิตอล
-                    ภาพที่ได้จากการ capture หน้าจอ
-                    ภาพที่ได้จากการวาด 
-                    ภาพจากงานศิลปะ
ตัวอย่างประเภทของกล้อง เช่น  
-                    DSLR มีขนาดใหญ่  มีฟังก์ชั่นต่างๆซับซ้อน
-                    DSLR LIKE  ลักษะการใช้งานคล้ายกล้องคอมแพค
-                    Compact  พกพาสะดวก ใช้งานง่าย 
ข้อดี  
-                    ไม่ต้องใช้ฟิล์ม
-                    นำไปใช้กับสื่ออิเลคทรอนิกส์ได้
เทคนิคการถ่ายภาพด้วยกล้องดิจิตอล
-                    เส้นนำสายตา 
       
-                    จุดตัด 9 ช่อง
-                    Portrait


-                    พาโนรามา

-                    มาโคร

         ในส่วนของอ.ขวัญ ให้ทำโปร์ไฟล์ในโปรแกรม desktop Author โดยให้หน้าอย่างน้อย 4 หน้า  และทำปกหนังด้วย  ซึ่งถือว่าไม่ยากเท่าไรค่ะ  เพราะรู้สึกว่าฟังก์ชั่นต่างๆค่อนข้างน้อย (หรืออาจยังศึกษาไม่พอ ^^ ) เช่นอยากให้รูปมันเอียง 45 องศา มันทำไม่ได้อ่าค่ะ  แล้วก็มีปัญหาเรื่องลิงค์นิดหน่อย แต่อาจารย์มาช่วยก็ทำได้แล้วค่ะ 

วันอาทิตย์ที่ 9 มกราคม พ.ศ. 2554

อนุทิน" ครั้งทีุ่6"

         วันนี้เป็นการเรียนวันแรกและวิชาแรกของปี 2554  รู้สึกว่าไม่ได้เรียนวิชานี้มานานมากเลยค่ะ  คนมาค่อนข้างน้อยหรือบางคนก็มาช้า  เพราะยังไม่กลับจากต่างจังหวัดกันเท่าไรค่ะ
         ในส่วนของอาจารย์  อินทิรา  สอนเกี่ยวกับ หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ หรือ e-Book หมายถึง หนังสือที่สร้างขึ้นด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ เป็นเอกสารในรูปแบบดิจิตัลที่นำเสนอข้อมูลในลักษณะข้อความ ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว และเสียงต่าง ๆ  โปรแกรมที่ใช้สร้าง e-book  เช่น Flip Album , Desktop Author , Flash Album Deluxe  เป็นต้น จากนั้นอาจารย์ให้ดูโปรแกรมที่ใช้สร้างfont ของตัวเอง จากเว็บ www.yourfonts.com
ซึ่งดูแ้ล้วน่าสนใจมากเลยค่ะ  ที่จะได้มี font เป็นของตัวเอง
          สำหรับส่วนของอาจารย์ขวัญจากให้ลองทำe-book จากโปรแกรม Desktop Author  วันนี้อาจารย์ให้ทำแค่ปกหนังสือส่ง พอทำแล้วรู้สึกง่าย และสะดวกมากค่ะ  ไม่ยากอย่างที่คิด
          วันนี้อาจารย์ให้แบ่งกลุ่มทำงานส่งด้วยค่ะ โดยสามารถดูรายละเอียดได้ที่ skydrive  และให้ส่งก่อนเที่ยงของวันที่ 31 ม.ค ค่ะ

วันพุธที่ 8 ธันวาคม พ.ศ. 2553

อนุทิน" ครั้งที่5"

วิชา ElectronicMedia Produc.for.Bus.Com Edu. (01179232)

          สวัสดีค่ะอาจารย์ รู้สึกเหมือนว่าทำไมอาทิตย์นี้ผ่านไปเร็วจัง  มาเจอกันอีกแล้วนะค่ะเริ่มต้นที่อาจารย์อินทิราได้พูดถึงวิวัฒนาการของสื่อ จากนั้นอาจารย์ได้เปิดวีดีโอให้ดู พอดูแล้วทำให้เห็นว่าสื่อนั้นเติบโตได้อย่างรวดเร็ว  และไปในทิศทางที่สร้างสรรค์และสะดวกต่อผู้ที่ใช้เป็นอย่างมาก ดังนั้นจึงนำวีดีโอที่จะแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงของสื่อมาให้ดูเพราะมันน่าสนใจมากค่ะ


          สื่อผสม(MultiMedia) คือการผสมผสานหรือบูรณาการของสื่อต่างๆ มากกว่า 2 ประเภทขึ้นไป เพื่อสร้างเนื้อหาสาระใหม่สำหรับการสอนและการสื่อสาร โดยอาศัยเครื่องคอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือหรืออุปกรณ์การผลิตและการนำเสนอ  อาจประกอบด้วยข้อความ  รูปภาพ  ภาพเคลื่อนไหว  วีดีโอ เสียง  หลายๆสื่อมารวมกัน
องค์ประกอบของมัลติมีเดีย
       1. ข้อความหรือตัวอักษร (Text)
       2. ภาพนิ่ง (Still Image)
       3. ภาพเคลื่อนไหว (Animation)
       4. เสียง (Sound)
       5. ภาพวิดีโอ (Video)
โปรแกรมที่เกี่ยวข้องในการผลิตสื่อมัลติมีเดีย
-                    ตัวอย่างโปรมแกรม e-book, desktop author
-                    ตัวอย่างโปรแกรมสร้างเว็บ Drupal, Wordpress
-                    ตัวอย่างโปรแกรมนำเสนอ Camtasia studio 
          วันนี้อาจารย์มีกิจกรรม(งาน)ให้ทำในห้องด้วยค่ะ  รู้สึกชอบนะค่ะที่มีงานให้ทำ  รู้สึกไม่เบื่อและได้ลองทำสิ่งใหม่ๆเรื่อยๆ
          ในส่วนของอาจารย์ขวัญ มีโปรแกรมใหม่มาให้ลองเล่นกันอีกแล้วค่ะชื่อโปรแกรม Scratch  เป็นโปรแกรม ภาษาคอมพิวเตอร์ภาษาหนึ่งที่พัฒนาขึ้นมาเพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ในรูปแบบของกราฟิก ลากแล้ววาง อาจมีการกำหนดค่าบ้างเล็กน้อย นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ง่าย สนุกสนานกับการเรียนรู้สามารถสร้างชิ้นงานได้หลากหลายตามความต้องการหรือตาม จินตนาการ
          เริ่มต้นด้วยการสมัครที่ http://scratch.mit.edu/  แล้วก็ดาวน์โหลดโปรแกรมจากนั้นก็ตกแต่ง สร้างสรรค์ผลงานตามใจชอบ เมือทำเสร็จสามารถนำมาแชร์ได้ที่เว็บดังกล่าวอีกด้วย

วันจันทร์ที่ 6 ธันวาคม พ.ศ. 2553

WoRk5+ Scratch..+

http://scratch.mit.edu/projects/aAoOoRr/1464690

WoRk5+ ประโยชน์ของมัลติมีเดีย...+

"ประโยชน์ของมัลติมีเดีย"
1. เทคโนโลยีด้านสื่อมัลติมีเดียช่วยให้การออกแบบบทเรียน ตอบสนองต่อแนวคิด และทฤษฎีการเรียนรู้มากยิ่งขึ้น รวมทั้งส่งผลโดยตรงต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การวิจัยที่ผ่านมาแสดงให้เห็นถึงประสิทธิภาพของสื่อมัลติมีเดียว่า สามารถช่วยเสริมการเรียนรู้ ทำให้ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้นได้

2. สื่อมัลติมีเดียในรูปแบบของซีดีรอม ใช้ง่าย เก็บรักษาง่าย พกพาได้สะดวก และสามารถทำสำเนาได้ง่าย 

3. สื่อมัลติมีเดียเป็นสื่อการสอนที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ด้วยตนเองตามศักยภาพ ความต้องการ และความสะดวกของตนเอง สามารถสร้างสถานการณ์จำลอง จำลองประสบการณ์ ตลอดจนส่งเสริมให้ผู้เรียนมีปฏิสัมพันธ์กับสื่อให้เกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง 

4. ในปัจจุบันมีโปรแกรมช่วยสร้างบทเรียน (Authoring Tools) ที่ง่ายต่อการใช้งานทำให้บุคคลที่สนใจทั่วไปสามารถสร้างบทเรียนสื่อมัลติมีเดียใช้เองได้

5. ผู้สอนสามารถใช้สื่อมัลติมีเดียเพื่อสอนเนื้อหาใหม่ เพื่อการฝึกฝน เพื่อเสนอสถานการณ์จำลอง และเพื่อสอนการคิดแก้ปัญหา ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของการนำไปใช้เป็นประการสำคัญ รูปแบบต่างๆ ดังกล่าวนี้จะส่งผลดีต่อการเรียนรู้ วิธีการเรียนรู้ และรูปแบบการคิดหาคำตอบ

6. สื่อมัลติมีเดียช่วยสนับสนุนให้มีสถานที่เรียนไม่จำกัดอยู่เพียงห้องเรียน เท่านั้น ผู้เรียนอาจเรียนรู้ที่บ้าน ที่ห้องสมุด หรือภายใต้สภาพแวดล้อมอื่นๆ ตามเวลาที่ ตนเองต้องการ 

7. เทคโนโลยีสื่อมัลติมีเดีย สนับสนุนให้เราสามารถใช้สื่อมัลติมีเดียกับผู้เรียนได้ ทุกระดับอายุ และความรู้ หลักสำคัญอยู่ที่การออกแบบให้เหมาะสมกับผู้เรียนเท่านั้น 

8. สื่อมัลติมีเดียที่มีคุณภาพ นอกจากจะช่วยให้เกิดความคุ้มค่าในการลงทุนของโรงเรียน หรือหน่วยงานแล้ว ความก้าวหน้าของระบบครือข่าย ยังช่วยส่งเสริมให้การใช้สื่อมัลติมีเดียเป็นประโยชน์ต่อสถานศึกษาอื่นๆ อีกด้วย

WoRk5+ ตัวอย่้างการสอนใช้โปรแกรมในการผลิตสื่อมัลติมีเดีย..+



โปรแกรมflash

- เป็นโปรแกรมที่มีความสามารถในด้านการสร้างภาพเคลื่อนไหวสามารถใช้ผลิตสื่อการสอนเชิงโต้ตอบ (Interactive), สื่อ Presentation, เกมส์, แบบทดสอบ, E-Book, Website, Streaming Video, ฐานข้อมูล, งานกราฟิก และสร้างภาพเคลื่อนไหว หรือแม้แต่ภาพยนตร์การ์ตูนเอนิเมชั่น
- สอนการเปลี่ยนรูปทรงวัตถุโดยใช้ shapeTween
โพสโดย Designdeedee